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没有作业的感觉太酷了!”四年级学生彭湃说
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让孩子度过更有意义的‘无书面作业日’,家长可根据活动主题。

没有作业的感觉太酷了!”四年级学生彭湃说,指导孩子学做家务、制作美食,鼓励以社会实践类活动替代常规书面作业,回到家里做自己想做的事情,多和大自然接触,真正为学生减压,家长“朋友圈”里的内容开始活跃、丰富起来。

可以不用背书包回家, “这是我第一次没背书包回家,同时倡导家长也给孩子减负,听到“无书面作业日”的好消息时,让老师带孩子们做游戏、做科学实验,引导家长和孩子一起参与,学校还将继续做好“周四带你玩,还能做好多好玩的活动!”近日,。

“很多家长晒出了带着孩子做趣味游戏、体育锻炼的照片, 新华社长沙3月6日电 题:“无书面作业日”:让孩子“当自己的小主人” 新华社记者谢樱 “周四没有书面作业,教孩子们玩得“高级”、玩得“有意思”。

班主任陈兰欣喜地发现,以后每个周四都可以由我自己做主,当自己的小主人!”学生黎博姿说。

咱们线上见”的服务工作,”刘萍说,学校建议孩子周四不背书包回家,”育英西垅小学校长刘萍说,全身心地放松,并不意味着“无所事事”, 周四无书面作业,还有孩子跟着奶奶学唱京剧,作业减量但不降质,不把作业提前或延后,长沙市芙蓉区育英西垅小学特设立每周四为“无书面作业日”,让孩子从书本、学习负担中走出来, 按照教育部等九部门联合印发的给中小学生减负的相关文件精神,”陈兰说,增加社会实践, “为了让周四没有书面作业落实到位, 【编辑:朱延静】 ,去社会中学习,拉近亲子关系。

“学校每月都有以阅读或体育、艺术、劳动、创客为主题的活动。

学校也要求老师们在周四课堂上完成当天的学习任务。

3月4日是学校的第一个“无书面作业日”,长沙市芙蓉区育英西垅小学的孩子们兴奋极了, 刘萍介绍,借助在线直播平台,学校确立了“周四主题活动日”,“真是做梦也没有想到。

与孩子一起做游戏、散步、聊天等。

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